生机勃勃的太阳花阅读理解
阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。下面是我整理的生机勃勃的太阳花阅读理解，仅供参考，希望能够帮助到大家。 生机勃勃的太阳花 ①一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。 ②三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵，单辨、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。 ③从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。 ④但看得多了，才注意到，一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。 ⑤这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵太阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。 ⑥开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。 ⑦太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的`世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊! 小题1:为什么太阳花能始终保持着鲜艳夺目的色彩? (4分) 小题2:第②段写太阳花的美丽时，是如何进行正面描写和侧面描写的? （6分) 如何进行正面描写：_______________________ 如何进行侧面描写：_______________________ 小题3:从全文看，为什么说太阳花的世界是一个科学的、公平的、友爱的世界? （3分） 小题4:文中的太阳花给了你哪些人生启迪? (写出两点即可) （4分） 参考答案： 小题1:①太阳花喜爱阳光，阳光越炽热，它开得越艳丽旺盛。②太阳花新陈交替活跃，整体上总是灿烂多姿、生机勃勃 小题2:正面描写：从形态、色彩及变化等方面进行多角度描写；用拟人比喻等修辞手法进行形象生动描写。侧面描写：写最不爱花的人也被深深吸引，以衬托（或突出）太阳花的美丽。 小题3:①太阳花遵循了朝开夕谢、新陈交替的生长规律；②每朵太阳花都有开花机会，都有一天的灿烂；③太阳花开完之后，让位新蕾，自己则聚集精华，孕育后代。 小题4:示例：①有了科学公平友爱的精神，事业才能兴旺发达；②每个人都应该珍爱生命，抓住机会，尽显人生价值；③社会集体应该使每个人都有生存发展的空间；④人与人之间应该友爱和谐，共同发展。 小题1:试题分析：感知文本内容，理解太阳花的特点及其体现出的一种人生哲理即可。太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光 阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。还有因为太阳花每天开放的花蕾都不同，每天新陈交替。 小题2:试题分析：正面描写就是对所描写的人物、事件等作直接的刻画，而不借助于任何媒介物来进行烘托。这是文章描写中最常见、最基本的描写方法。侧面描写就是对所描写的对象不作直接的刻画，而是借助于媒介物的描写，来烘托所要描写的人或物。这种笔法比较含蓄、委婉，能给读者留下较大的自由想象空间，增加了描写对象的主题内涵和艺术感染力。本文正面描写：通过描写花颜色的缤纷多彩来表现出它的美丽，如大朵，小朵，单瓣，副瓣，红、黄、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩锦锻；侧面描写：通过旁人对它的热爱而突出它的美丽，如连那些不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。 小题3:试题分析：解答此题时结合上下文，挖掘出为什么即可。 开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们将腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜萧杀时，它已经把银粒一般的种子悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。也就是说：太阳花遵循了朝开夕谢、新陈交替的生长规律，太阳花在完成开花之后，它们将腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。 小题4:试题分析：本题是一道开放题。只要围绕主题谈人生启迪、言之有理即可。如太阳花不管环境多么恶劣，依然勇敢面对，绝不低头。珍惜机会，尽情展示自己的风采。表演结束了，不留恋，不耍赖，坚决的离开，无私地发挥自己的余热。启迪：每天都是新的一天，应该以最好的面孔迎接每一天。要学会推贤纳新，才能是自己繁荣。或①有了科学公平友爱的精神，事业才能兴旺发达；②每个人都应该珍爱生命，抓住机会，尽显人生价值；③社会集体应该使每个人都有生存发展的空间；④人与人之间应该友爱和谐，共同发展。
《生机勃勃的太阳花》阅读训练
阅读下文，完成14～18题 生机勃勃的太阳花 ①一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。 ②三朵花是信号，号音一起，跟在后边的便一发而不可挡，大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩锦缎。连那些不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。 ③从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们以为，这经久不衰的原因，是因为太阳花喜爱阳光，特别能经受得住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹，也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加热情，愈加旺盛。 ④但看得多了，才注意到，作为单独的太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的.时光这么短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批成熟了的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的。徐徐地向外伸张，开大了，开圆了……这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开放。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批的、成熟了的花蕾。 ⑤这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，太阳花在开花的时候，朵朵都是那样精神充沛，不遗余力。尽管单独的太阳花，生命那么短促，但从整体上，它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。 ⑥开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们将腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。等到秋霜肃杀时，它已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。 ⑦太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达，繁荣昌盛的呵！ ⑧太阳花给予的启迪，无疑是有益的。 14．第③段开头说“从初夏到深秋，花儿经久不衰。”请问，太阳花“经久不衰”的原因是什么？（2分） （1）是因为________________________________。 （2）是因为________________________________。 15．第⑤段里作者说“尽管单独的太阳花，生命那么短促，但从整体上，它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。”这是为什么？（4分） 答： 16．根据作者的情感发展脉络梳理文章的思路结构。（5分） 17．从全文看，为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”?（5分） 答： 18．“太阳花”的特点有哪些？它究竟带给人们哪些人生启迪？结合这些启迪，联系现实生活实际，谈谈你的感想。（7分） 答： 答案解析： 14.（1）太阳花喜爱阳光，特能承受烈日考验；（2）太阳花新陈交替活跃生动。开时不遗余力，谢后聚精育种，孕育新芽。（2分） 15. 因为作为单独的太阳花朝开夕谢，只有一日。但是，每天都有一批成熟的花蕾在等待开放，而且，太阳花在开花的时候，朵朵都是那么精神充沛，不遗余力。所以，整体上又总是那么灿烂多姿，生机勃勃。（4分） 16. ①惊喜发现太阳花开的情形；②赞美太阳花在烈日下始终保持鲜艳夺目的色彩，经久不衰；③得到“科学、公平、友爱才能使事业兴旺发达、繁荣昌盛”的启迪。（5分） 17. ①因为太阳花遵循了朝开夕谢、新陈交替的生长规律，所以它的世界是科学的世界；②因为每朵太阳花都有开花机会，都有一天的灿烂，所以它的世界是公平的；③因为太阳花开完之后，都会把承受阳光的最佳方位让给新的花蕾，而自己则闪在一旁去聚精育种，孕育新芽，所以它的世界充满了友爱。（5分） 18.特点：①艳丽夺目、缤纷五彩；②充满热情，灿烂多姿，生机勃勃，生命旺盛但极为短暂，不消沉、不意懒；③遵循朝开夕谢的规律，公平、友爱地开放。 启迪：①一个科学公平友爱的世界才是一个能兴旺发达、繁荣昌盛的世界；②不消沉、不意懒，珍惜机会，尽显风采。（2分） 感想：太阳花带给我们的人生启迪是有益的。它让我们明白了科学公平与事业发达昌盛的关系，它更让我们懂得了集体友爱才能呈现出生机勃勃的景象的道理。（2分）
《生机勃勃的太阳花》节选这篇短文在写法上有什么特点?
为了回答这个问题，我刚去网络上通读了这篇《生机勃勃的太阳花》，受制于篇幅，全文不摘来，分析只摘取特点段落。对此篇写作特点有如下认识，仓促之间，难免疏漏。 全文七小段落读下来能体会到作者在借花抒情，以花喻志。在修辞手法上作者运用娴熟，有对比，拟人，节奏韵律，视角动态，细节描写等等写法特点，对文章的渲染力增色不少。 作者的写法对视觉角度运用到位，读文若同花入眼帘，跃然纸上。从三朵小花特写镜头写起，“在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色”。开始动态变化到正个花圃中景镜头：“大朵、小朵，单辨、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。”如镜头般的切换，生动有趣。 在色彩上的处理轻快富有节奏，“一朵红，二朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。”这短短的一段描写，有诗歌般的韵律，一下子就能感受到作者内心的快意。我个人是比较喜欢这第一段和第二段的写景处理。 从第三段起作者转入对太阳花的认识上，通过对比，凸显整体太阳花耐热，越是太阳炽热越有生命力。“在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。”这里的运用修辞如入化境，对比中结合了拟人，拟态，趣味十足。 第四段，感伤个体太阳花的生命短促，运用了细节描写。“日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了……”对朝开夕谢的形态描写很细致，说明作者对细节观察入微。 作者从第五段，开启抒情由太阳花的新旧交替，运用拟人修辞。“朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。”使情景交融，更好地烘托气氛，抒发感情。 第六段，依旧拟人运用，“开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁”，其中“闪”字运用，体现了作者的文字功底很强，恰到好处的一个字，用在这里并不突兀，并显生气勃勃之感。 第七段，启迪了作者对于深层次的生命哲学思考：谦让友爱，才能延续生机。 全文读完，作者的写法特点综合来看是以细腻见长，无论是对花的色彩还是形态变化，都活灵活现，细致入微。对花的拟人化处理很多，让人觉得花不但是植物还是有生命力的，做到了以花喻人的效果。
生机勃勃的太阳花这篇短文在写法上有什么特点举例写两点
您好😊，很高兴为您解答。一个“闪”字形象生动写出了太阳花一见阳光即刻开放、艳丽夺目的特点，表现了作者的惊叹。从正面描写：从形态、色彩及变化等方面进行多角度描写;用拟人比喻等修辞手法进行形象生动描写。
侧面描写：写最不爱花的人也被深深吸引，以衬托(或突出)太阳花的美丽。【摘要】
生机勃勃的太阳花这篇短文在写法上有什么特点举例写两点【提问】
您好😊，很高兴为您解答。一个“闪”字形象生动写出了太阳花一见阳光即刻开放、艳丽夺目的特点，表现了作者的惊叹。从正面描写：从形态、色彩及变化等方面进行多角度描写;用拟人比喻等修辞手法进行形象生动描写。
侧面描写：写最不爱花的人也被深深吸引，以衬托(或突出)太阳花的美丽。【回答】
你看短文没有闪字【提问】
刚刚没有收到您的图片，我这边有一样的文章。【回答】
您这是节选【回答】
是的【提问】
那这样回答不行【提问】
您只需要看，从正面描写：从形态、色彩及变化等方面进行多角度描写;用拟人比喻等修辞手法进行形象生动描写。
侧面描写：写最不爱花的人也被深深吸引，以衬托(或突出)太阳花的美丽。【回答】